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¿Qué son los recursos naturales?

Norma ha estado regando su jardín  toda la mañana, utiliza una manguera que está conectada al chorro desde donde obtiene agua potable. Después de regar su jardín sale con la manguera a la calle y empieza a lavar la acera, muy pronto un pequeño río de agua corre desde su vivienda por toda la calle hasta el tragante  más cercano.

Estamos en pleno verano y Norma tienen mucho calor, además la calle no está pavimentada y por lo tanto cuando pasan los carros le mandan mucho polvo que vuelve a ensuciar su casa.
Martín, su hijo pequeño, le llama la atención.

  • -Mama, no sabes que el agua es un recurso escaso? Sabes que el agua es un recurso no renovable? Norma no comprende muy bien lo que su hijo le dice,
  • -¿qué es un recurso?-Pregunta.

 

Recursos Naturales

Los recursos naturales son todos aquellos elementos presentes en la naturaleza y que pueden ser aprovechados por el ser humano. Existen dos principales clases de recursos naturales, los renovables y los no renovables.

Se les llama recursos naturales porque los tomamos de la tierra, el ser humano no puede crearlos pero si puede administrarlos o modificarlos. De hecho, la agricultura es una de las formas en que el ser humano utiliza y manipula para su beneficio los recursos naturales.

Del aire sacamos energía y también nos sirve para hacer rodar las llantas de los vehículos, de los animales nos proveemos de comida, leche, queso, carne e incluso ropa o zapatos. La electricidad proviene del carbón, del petróleo o de las hidroeléctricas que son enormes instalaciones de equipo movidas por la fuerza del agua.

Una enorme cantidad de minerales son utilizados a diario, sólo tienes que poner la mano en tu bolsa para sacar una moneda que probablemente está hecha con níquel, tal vez lleves un anillo en el dedo anular fabricado con plata u oro. Nuestra cocina está equipada con una estufa a gas propano, comemos en una mesa hecha de madera producida a partir de un árbol y nos ponemos un abrigo fabricado con algodón o lana, el algodón lo produce una planta del mismo nombre y la lana proviene de las ovejas. Durante el día nos alumbra la luz solar, respiramos aire y saciarnos nuestra hacer con agua o alguna bebida a base de agua.

El agua es uno de los recursos que cubre casi la totalidad de la tierra, lamentablemente más del 99% de esa agua no se puede beber porque es salada y se encuentra en los océanos. En agua dulce, es la que nos permite vivir y aunque es un recurso natural que se renueva por la acción de las plantas y la fotosíntesis también puede convertirse en un recurso no renovable cuando el ser humano no la utiliza correctamente o consume más de lo necesario.

Recursos naturales bióticos y abióticos.

Existen muchas maneras y clasificar los recursos naturales, especialmente de dónde vienen o si son o no renovables. Si los recursos naturales vienen de plantas o animales vivientes entonces se les considera recursos bióticos. Entre los recursos bióticos podemos mencionar plantas, animales e incluso combustibles fósiles como el petróleo, gas natural o el carbón.
Los combustibles fósiles son clasificados como recursos bióticos por qué han sido formados a partir de la descomposición de materia orgánica por un largo período de tiempo. Por el otro lado, los recursos abióticos se originan de materia no viviente o inorgánica. Por ejemplo, el aire, la luz solar y el agua son recursos abióticos. Los minerales como el oro, cobre, hierro o diamantes también son considerados abióticos.

Recursos naturales renovables y no renovables.

Los recursos naturales renovables son aquellos que pueden volver a producirse en un período de tiempo, por ejemplo la luz solar, el aire, el agua, plantas y animales. El tiempo que tarden en renovarse varía, por ejemplo la luz solar nos llega a cada 12 horas, el agua aunque en algunos lugares nunca deja de llegar siempre debe renovar extrayendo nuevamente de los pozos el preciado liquido o de otras fuentes.

En contraste, el agua dulce, los árboles, los peces y animales pueden convertirse en recursos no renovables debido al mal uso que podemos darle. Imagina un bosque exuberante, con muchas plantas y animales y donde la lluvia es constante. Luego una empresa compra el terreno y quita toda la maleza y árboles para construir viviendas, muy pronto aquella montaña ahora está cubierta de calles y gente viviendo allí. ¿Qué pasó con los árboles o el agua que allí corría? Al inicio era un recurso renovable ahora es un recurso que se ha agotado.

Otros recursos como el petróleo y sus derivados son llamados recursos no renovables porque no pueden volverse a producir en una generación, o probablemente ya nunca más aparezcan en la tierra. Se dice que el petróleo le toma a miles de años formarse y por lo tanto si lo gastamos todo en nuestra era muy probable que desaparecerá en unas cuantas décadas.

 

Tarea: Catalogo de Recursos Naturales Renovables y No Renovables

Abajo hay tres enlaces que nos llevan a tres páginas con información sobre recursos naturales. Debes leer cada una y luego elaborar un catalogo de recursos naturales renovables y no renovables de Guatemala. El catalogo se hará en un fólder tamaño carta en donde colocaremos muestras reales de 10 recursos renovables y 10 recursos no renovables. No son imágenes sino muestras reales, de madera, cuero, algodón, maíz, etc.   El trabajo debe presentarse en formato físico. Si no se puede entregar de forma física entonces deberás tomar una fotografía y cargarla al área de tareas del aula virtual.

Los 7 continentes

¿Son cinco o siete continentes? La respuesta parece ser un poco más complicada de lo que parece.En algún momento de nuestra carrera educativa nos han enseñado que la tierra tiene cinco continentes, sin embargo, hablando en términos geológicos, la situación es un poco más complicada.
 

 ¿Qué es un continente?

¿Cuando escuchas la palabra continente, que imagen viene a tu mente? ¿América? ¿Europa o Asia? Es probable que alguna de esas enormes masas continentales de las cuales estudiaste en la escuela aparecen tu mente. Sin embargo, la división inicial de los continentes fue creada en base a características culturales. Últimamente el continente americano se divide en dos categorías principales, América del norte, donde predomina la cultura sajona y América del Sur en donde predomina la cultura española o portuguesa.

Europa por su lado es un continente cuya principal característica es el tipo de sociedades bastante similares a lo largo de todos los países. El continente asiático es una región donde predomina el budismo o hinduismo. África es otro enorme continente en donde existen principalmente países de cultura musulmana en el norte y cristiana en el sur. Lamentablemente nada de esto nos dice qué es un continente.

Un continente, es comúnmente definido como una enorme masa terrestre separada de otras masas por océanos. Sin embargo, Asia, Europa y África no están separadas por océanos; incluso si tomamos a América del norte como un continente, tampoco está separada de América del Sur, si combinamos todas estas masas terrestres únicamente nos quedamos con cuatro continentes. Desde una perspectiva geológica, un continente no está definido por su tamaño, ubicación o quien lo descubrió sino que, es definido por el tipo de rocas o masa del que está hecho.

 

África, Antártica y Asia

África es el segundo continente más grande del mundo en tamaño y población. Hay 54 países en la actualidad en África, dos de ellos todavía no han sido reconocidos o están en disputa y son Somalilandia y la República Árabe Saharahui en El desierto del Sáhara. Nigeria es el país más populoso de África con 175 millones de habitantes, Egipto ocupa el segundo lugar con 85 millones. El centro económico de África también lo es Nigeria gracias a sus enormes reservas de petróleo. África del Sur o también llamada Suráfrica es la segunda economía del continente y un destino turístico muy importante.

En cuanto a religión y políticas, el Islam es la religión más practicada en el continente africano, 47% de la población se declaran musulmanes. Los cristianos ocupan el segundo lugar con un 39% de seguidores. El otro 14% pertenecen a sectas o religiones locales y que están relacionadas a las tribus o países históricos. En África los países tienen sistemas políticos diferentes, algunos democráticos como África del Sur y gobiernos dictatoriales como el de Zaire.

 

La Antártica, Es un continente del que es bastante fácil hablar. Es el continente que aparece en quinto lugar en tamaño y que se encuentra localizado en la parte sur de la tierra, al que no hay habitantes permanentes en este continente, la población oficial es de alrededor de 1200 personas; principalmente científicos e investigadores que viven allí en diferentes partes del año. Por supuesto este continente no tiene una religión definida y la política no es algo que nos quite el sueño. La antártica ha sido reclamada por muchas naciones del mundo, como Rusia y Estados Unidos que mantienen bases permanentes en el lugar.

El continente más grande en tamaño y población es Asia. Este continente ocupa el 30% de la masa terrestre y aproximadamente el 60% de la población mundial vive en el. Turquía es el país que se encuentra más al occidente y Siberia, perteneciente a la Federación rusa es la región que se encuentra más al oriente, tan lejos que se encuentra más cerca de Alaska que de Moscú .

El hinduismo es la religión más común en Asia y concentrada principalmente en la India. Tiene aproximadamente 2000 millones de personas que la practican. En segundo lugar, tenemos al budismo, con más de 150 millones de seguidores. Otras religiones populares incluyen el sintoísmo, Musulmanes y cristianos. El continente asiático es uno de los más activos en términos de revisión a nivel mundial tanto por la gente que las practica como por la cantidad de religiones que coexisten.

En términos económicos, China es la economía más grande de Asia. Japón es la economía que ocupa el segundo lugar y existen también otros países como Corea del Sur, India, Indonesia y varios países del Golfo Pérsico, principalmente países árabes como Arabia, Emiratos y Qatar que tienen economías considerables.

Australia

Australia Es el más pequeño de los continentes, y el sexto en términos de población que lo hace también el más pequeño de todos. La civilización occidental llegó a Australia a finales del siglo XVIII; antes de ello los aborígenes vivieron por mucho tiempo en el lugar.

En el continente australiano hay cuatro países, Australia, el más grande, Nueva Zelandia, Papúa Nueva Guinea y la parte sur de Indonesia. Más del 50% de los habitantes aseguran ser cristianos y el resto practican religiones locales. El resto de Indonesia aunque no pertenece al mismo continente, es una de las regiones más pobladas y donde vive la mayor población de personas que profesan la religión musulmana a nivel mundial.

Europa

Aunque Europa ocupa apenas el 2% de la masa terrestre mundial, convirtiéndose así en el segundo continente más pequeño por tamaño, tiene el 11% de la población mundial que lo convierte en el tercero más poblado después de Asia y África. Rusia es el país más grande en Europa, siempre y cuando tomemos en cuenta únicamente la parte rusa que ocupa el continente europeo.

Hay aproximadamente 50 países en Europa. Rusia también es el país más poblado de Europa con casi 150 millones de habitantes viviendo en la parte europea. El siguiente país en población es Alemania con 80 millones. Alemania también posee la economía más grande de Europa; en este mismo continente también existe lo que se llama la comunidad económica europea,  llamada simplemente Unión Europea, o EU. Si fueran contados como un solo país, la Unión Europea sería la segunda economía mundial.

La principal religión en Europa es el cristianismo, específicamente catolicismo romano. La mayoría de países en el continente son democracias que coexisten con algunas formas de monarquía.

América del Norte y América del Sur

Desde el círculo polar ártico y hasta Centroamérica, se considera o se le llama el continente norte americano. Esto incluye Canadá, Estados Unidos, México y los países de Centro América. Estados Unidos es el país más poblado y el que tiene la mayor economía de la región y del mundo. Sin embargo, en tamaño territorial Canadá es el más grande.

La principal religión en esta región es el cristianismo, con más del 70% de la población haciéndose llamar cristianos.

América del Sur. Es el cuarto continente más grande del mundo en masa territorial y el quinto en población. La mitad de la población de América del Sur vive en Brasil que también cubre aproximadamente el 50% del continente. Hay otros 11 países en América del Sur, siendo Perú, Argentina, Chile, Colombia y Venezuela como las principales economías. Nuevamente el cristianismo es la religión más practicada en América del Sur, pero a diferencia de Estados Unidos, en donde predomina el cristianismo evangélico, en la parte sur de América domina el catolicismo romano. La mayoría de gobiernos son democráticos.

Tarea

Esta es una tarea de investigación sobre el modo de vida en varios países. En la parte inferior hallarás un mapa interactivo, sobre este mapa hay varios iconos de vídeo, al hacer clic en cada uno de ellos se desplegará un vídeo con información relativa a varias regiones del mundo. Son 6 vídeos, debes observar cada uno de ellos y luego hacer un reporte que contenga lo siguiente:

  • Una cosa o dos que te haya hecho sentir incómodo
  • Una cosa o dos que son similares a las de Guatemala
  • Una cosa que te gustó.

Tu lista total debe tener 18 ítems, (3 por cada vídeo) Muy importante es explicar porque te hizo sentir incómodo o incómoda; por que crees que algo que viste es similar a lo que hacemos en Guatemala y finalmente por qué te ha gustado lo que elegiste.

Hacemos el reporte en una página de texto.

La teoría de la evolución

¿Te has preguntado alguna vez quiénes somos? ¿Cómo se forma la tierra? ¿De qué manera aparecieron todas las criaturas vivientes? ¿A dónde va el ser hu
mano?

Si te has hecho estas preguntas no está sólo o sola, la mayoría de los seres humanos siempre que veamos al cielo en una noche estrellada nos sentimos tan pequeños y queremos saber qué hay más allá y como es que estamos aquí.

Dos  teorías sobre el origen de la vida

Existen varias ideas o teorías sobre cómo pudo haber aparecido la tierra. Todas esas ideas caen en dos categorías principales: creacionista o evolucionistas.

Los creacionistas defienden la idea de que la tierra y todo lo que ni existe así como el cielo y las estrellas han sido creadas por Dios. Esto no sólo es defendido por las religiones cristianas sino también por religiones que existen en otras partes del mundo y que aunque no sean cristianas consideran que un ser supremo ha creado todo lo que vemos.

Los mayas creían que Ajaw creó el cielo y la tierra. Además otros dioses ayudaron en la creación de los seres humanos; el Popol Vuh explica que primero se hicieron pruebas y crearon hombres de madera y lodo pero no funcionó hasta que hicieron un hombre de maíz.

Para los cristianos, la Biblia es nuestro libro principal y en él se explica que Dios ha creado todo lo que existe incluyéndonos a nosotros mismos. Así, muchas otras religiones como el Hinduismo, Islam, etc, explican desde su punto de vista la creación del universo.

La teoría de la evolución

En este artículo vamos a explorar un poco las ideas de los evolucionistas, estas personas creen que ningún dios ha creado la tierra bueno universo y más bien este ha evolucionado con el paso de los siglos, miles de sitios, partiendo desde células que luego fueron convirtiéndose en seres más sofisticados hasta llegar a lo que hoy conocemos como la raza humana.

La tierra primitiva según los evolucionistas.

El origen de la vida en la tierra es un tema muy discutido y que levanta pasiones y curiosidades. De hecho, muchos científicos han dedicado su vida entera al descubrimiento del por qué o cómo apareció la vida en la tierra. Para ellos, la tierra primitiva era algo muy diferente a lo que vemos hoy. Probablemente existían muchos océanos, algunos de ellos con agua caliente y mucha actividad volcánica en la tierra.
La atmósfera probablemente contenía agua, metano, amonio e hidrógeno, muy diferente de nuestra atmósfera actual que consiste principalmente de nitrógeno y oxígeno.

Etapas de la vida en la tierra.

Debido a que no existe una prueba o no existen datos fehacientes de cómo conocer la vida en esos tiempos, los científicos han desarrollado teorías para tratar de explicar cómo pudo ser la vida en ese tiempo. La mayoría de científicos concluye que hay cuatro etapas que pudo atravesar la tierra antes de convertirse en lo que estaba.

  • La primera etapa es una etapa de moléculas orgánicas pequeñas, tales como aminoácidos que forman la proteína y el ADN. Aunque estas proteínas y ADN se encuentra en las criaturas vivientes actuales, las proteínas y el ADN por sí mismas no son seres vivos independientes sino que son una combinación de varios elementos.
  • La segunda etapa de la evolución afirma que estas moléculas orgánicas diminutas se unieron para formar moléculas más grandes. Las moléculas pequeñas son llamadas “Monómeros” porque consisten en una sola unidad. Pero cuando estas moléculas se juntan con otras crean algo llamado “polímeros” que consisten en varias unidades repetidas. Es fácil recordar esto los nombres porque mono significa uno y polí significa varios.
  • La tercera etapa del desarrollo de la vida en la tierra es cuando las cosas deponen un poco más complicadas. Los polímeros a su vez se unen entre sí y forman algo llamado “protobionte”. Los promotobiontes son muy importantes para comprender el origen de la vida, literalmente significan “formas de vida iniciales”, y que son básicamente pequeños cuerpos con membranas que son capaces de mantener un ambiente estable interno e incluso responder al ambiente externo.
  • La cuarta etapa es cuando estos protobiontes comienzan a transmitir información genética. Estos son capaces de reproducirse, quiere decir que son capaces de crear nuevos protobiontes. es un trabajo parecido al que ahora hacen nuestras células, las células son conocidas en la actualidad como la unidad básica de la vida y su importancia radica en que ellas pueden reproducirse y transmitir información genética de una generación a la siguiente, metabolizar materia y energía y además evolucionar.

¿Qué es la evolución?

Charles Darwin fue un científico inglés nacido en 1809, fue un científico naturalista reconocido por ser el científico más influyente por haber planteado la idea de una evolución biológica a través de la selección natural, su obra más famosa es el libro escrito por el llamado “el origen de las especies”. El planteo la idea de que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso de selección natural.

La evolución es un cambio en las características de una población a través del tiempo. Cuando hablamos de población nos a cualquier grupo de seres vivos que comparten características genéticas similares. Podemos mencionar al ser humano, a los animales y toda clase de vegetales.

¿Qué es la teoría de características adquiridas?

Esta es una teoría desarrollada por Charles Darwin y que afirma que las características adquiridas por cualquier organismo vivo pueden ser transferidas a sus descendientes.

Los principios de la evolución segunda son los siguientes:

  • Son las poblaciones y no los individuos los que evolucionan.
  • La evolución es posible debido a la variación genética entro de una población.
  • Los individuos con diferentes fenotipos se reproducen de forma diferente.
  • La selección natural es el agente que determina quién es más apto para reproducirse y evolucionar.

¿Y el Big Bang?

La teoría del Big Bang (gran explosión) explica el cómo pudo haber aparecido la tierra. Afirma que el universo estaba en un estado de muy alta densidad y luego se expandió. Después de esa expansión inicial, el universo se enfrió lo suficiente para permitir la formación de las partículas subatómicas y más tarde simples átomo. Luego, nubes gigantes de estos elementos se unieron debido a la gravedad para formar estrellas y galaxias. El nombre se lo debemos al científico inglés Fred Hoyle.

Controversias sobre la Teoría de la Evolución

En la actualidad, muchos defensores de las ideas de Darwin o científicos evolucionistas y sus discípulos promueve el estereotipo de que estas teorías son controversiales únicamente porque las organizaciones o individuos religiosos se oponen a ella.

Uno de los puntos más controversiales es la gran explosión, todos sabemos por experiencia que cuando algo explota destruye todo a su paso y no necesariamente crea formas de vida.
Otra situación complicada es que en los últimos años se han realizado estudios y se ha comprobado que las mutaciones genéticas nunca desarrollan mejores cuerpos, al contrario, las mutaciones genéticas destruyen a los organismos. De otra forma el cáncer, que es una enfermedad de mutación genética haría más fuertes a quienes lo padecen cuando en realidad es todo lo contrario.

Otro punto de controversia científica es que se ha comprobado que la bioquímica manipulada mediante procesos al azar, no planificado y sin ninguna guía no puede producir células complejas. Nuestras células son como fábricas en miniatura que utilizan circuitos, minúsculos motores y retroalimentación en lenguaje codificado (ADN). Bruce Alberts, quien fuera presidente de la Academia Nacional de Ciencias de los Estados Unidos, dice que una célula por sí misma es como una fábrica que contiene una compleja cadena de líneas de ensamblaje, cada una con equipo formado por proteínas. La teoría de Darwin no puede explicar de qué manera una unidad tan compleja en nuestro cuerpo humano pudo resultar del simple azar. El científico bioquímico Franklin Harold admite en un libro publicado por la Universidad de Oxford que no hay en este momento ninguna prueba de la evolución según lo planteó Darwin y solamente una serie de deseos y especulaciones.

Paleontología.

En el caso de la evolución del ser humano, estudiado por la paleontología,  una de las grandes dificultades es lo que los mismos científicos llaman el eslabón perdido. Los récords fósiles que tenemos en la actualidad no muestran una uniformidad de evolución. No hay fósiles de transición; es decir, hay un fósil imaginado a partir de uno o varios huesos de un primate antiguo; pero no existe un fósil que muestre la transición de ese primate en ser humano. No hay evidencia de fósiles intermedios.

La mayoría de las especies han permanecido virtualmente sin cambios por miles de años, como los seres humanos, algunas veces estas especies desaparecen y dan lugar a otras especies pero nunca una especie se transforma en otra.

Referencias

  • A scientific dissent (Why is Darwinian Evolution Controversial? Documento en línea dispónible en: http://www.dissentfromdarwin.org/resources-for-students/why-is-darwinian-evolution-controversial/ Fecha de consulta: 25/04/2017
  • Study.com (Introduction to Evolution) https://study.com/academy/lesson/theory-of-evolution.html Fecha de consulta: 25/04/2017

División del trabajo

 ¿Cuál es la mejor manera de hacer un trabajo? En esta lección vamos a estudiar el principio de la división del trabajo de Henri Fayol. Examinaremos la historia y el propósito de este principio y como afecta a la administración moderna.

¿Qué es división del trabajo?

¿Recuerdas la última vez que fuiste a un restaurante de comida rápida? Con toda seguridad y por pura conveniencia utilizaste el autoservicio. ¿Cuánta gente te atendió? ¿Cuánta gente fue necesaria para hacer tu comida? Pensemos un momento, primero pasaste por una garita o algo similar donde había un policía privado cuidando el lugar. Seguidamente llegaste a un lugar donde hay unos grandes carteles que muestran la comida que venden y hablaste con una persona por medio de una bocina y micrófono. Seguidamente te dirigiste a una ventana donde alguien te cobró, después pasaste a una segunda ventana donde te despacharon la comida.

Sin embargo, mientras hacías tu pedido y lo pagabas en la cocina una persona puso la carne a freír, otra persona llenó los recipientes con papas fritas, una más empacó el producto y otros lo llevaron hasta la ventanilla para entregártelo.

Todavía no hablamos de las personas que despacharon la carne esta mañana, del piloto del camión que llevaba el producto o del policía de tránsito que le dio vía a tu comida. Tampoco hemos hablado en las secretarias que toman los pedidos un día antes y los mandan a las bodegas para que estos a su vez despachen los camiones. Todos estos pasos fueron necesarios para que tú pudieras almorzar. Esto es un ejemplo de lo que se llama división del trabajo.

La división del trabajo no es más que una serie de tareas asignadas y completadas por un grupo de personas con el objetivo de incrementar la eficiencia. Imagina que la persona que toma tu orden tuviera después que ir a hacer la comida y más adelante regresar a la ventanilla a cobrarte y después despacharla en otro lugar; sólo hacer eso a una persona le tomaría más tiempo y por supuesto no sería tan rentable en el sentido económico.

La división del trabajo, como su mismo nombre lo indica, divide una tarea en partes pequeñas. Esto significa que por cada trabajo pueden existir una serie de procesos necesarios para completarse. Cada persona entonces se encarga de un proceso para completar tu comida.

Historia de la división del trabajo.

Unos cuantos siglos atrás la ciencia de la administración apenas estaba naciendo. La gente tenía trabajo como supervisores o capataces que eran como los administradores modernos, se aseguraban que el trabajo fuera hecho de la mejor manera pero no tenían ninguna idea de otro tipo de administración. A finales de los años 1800, un francés de nombre Henri Fayol empezó a cuestionar la profesión de la administración. El sentía que era una ciencia no comprendida, y que no estaba claramente definida. El sabía que la administración era una parte importante de cualquier negocio y que era la gente y no los procesos lo más importante para tener éxito.

Fayol decidió cambiar su carrera. En lugar de trabajar como un supervisor que se aseguraba de que la gente hiciera su tarea, el cambió su enfoque al estudio de la administración y su concepto. Después de 30 años en un puesto de trabajo el hizo un cambio completo en su vida. En 1917 Fayol abrió las puertas de un lugar donde los profesores podían reunirse y discutir sus puntos de vista de la administración. Este edificio hoy conocido como el Centro de Estudios Administrativos, es el lugar donde Fayol comenzó a discutir sus 14 principios de la administración.

Estos principios son las guías que Fayol creyó que eran necesarios para ayudar a los administradores a mejorar la eficiencia en sus puestos de trabajo y los procesos que la gente a su cargo realizaba.

El primer principio que Fayol propuso es la división del trabajo. El creía que el trabajo debía estar dividido entre varias personas para asegurarse que había un enfoque especial para cada trabajo o para cada parte de ese trabajo. Cada trabajo tarea debía ser dividida en tareas más pequeñas y cada una de estas tareas pequeñas entregárselas a una persona para que esta persona se especialice precisamente en ella y la haga de la mejor forma cada día.

Henri Fayol creía que al hacer eso, los empleados podían mejorar su desempeño y trabajar de forma más ordenada. Después de todo, si un empleado repetitivamente hacía la misma y la misma cosa durante mucho tiempo, su habilidad debería mejorar. De acuerdo a Fayol el objetivo de la división del trabajo es crear mejores cosas con el mismo esfuerzo.

División del trabajo en la sociedad moderna.

En el mundo actual el concepto de la división del trabajo todavía tiene vigencia. Enormes fábricas alcanzan sus cuotas diarias al tener grupos de personas dedicados a un solo producto o a una sola tarea.

Una de las decisiones más importantes que cualquier organización debe hacer es decidir cómo finalizar los trabajos. Algunas organizaciones prefieren una estructura de equipos de trabajo, otras estructuras cruzadas donde los empleados trabajan en ciertas tareas de forma colaborativa, muchas veces compartiendo responsabilidades y roles de trabajo. Otras organizaciones tienen empleados especializados en tareas individuales de forma que cada uno se especializa en una tarea específica.

Estructura organizacional

Desde el inicio, cualquier compañía o negocio debe decidir cuál será su estructura de organización. Esto quiere decir el tipo de forma en que se producirán las cosas que van a vender, quienes atenderán a las personas y quienes tendrán roles de autoridad. Tener una estructura organizacional adecuada facilita que la compañía implemente los procesos operativos que ayuden a alcanzar los objetivos del negocio. En algunos casos, como en el ejemplo del restaurante de comida rápida que vimos más arriba la especialización en procesos o pequeñas tareas es una buena respuesta. En otros casos no necesariamente debe ser así.

Por ejemplo, imaginemos que trabajamos en una venta de cuadros para diplomas, María ensambla el marco, Roberto pinta a los lados,  Juan chequea que el producto esté completo y Carmen lo despacha. Todo el proceso parece ser complejo pero al haberlo dividido en partes es más fácil de completarlo en el menor tiempo posible.

Cuando los procesos de una tarea grande se divide de dentro de varios empleados individuales, cada tarea pequeña es menos compleja que si tuviéramos que hacer todas juntas. El producto se termina y está listo para ser vendido o despachado al cliente una vez que el último empleado completa su respectiva tarea en el desarrollo del producto. Si un solo empleado fuera el responsable de todos los procesos el resultado sería menos eficiente y consumiría más tiempo.

 

Ventajas y desventajas de la división del trabajo.

Entre las ventajas podemos mencionar:

  • Cada empleado puede ser un experto en su tarea específica.
  • Mientras más experto es un empleado en una tarea mayor es su nivel de productividad.
  • Las tareas pueden ser completadas de manera más rápida y más eficiente porque cada uno está especializado en su propio proceso.
  • El control de calidad el mejor.
  • Los empleados llegan a tener un sentido de orgullo y seguridad al realizar su tarea.
  • Por último, esto puede agregar más ganancias a las finanzas de la compañía.

Desventajas de la especialización del trabajo:

  • La especialización limita la habilidad de las personas.
  • Los empleados trabajan de forma aislada realizando tareas repetitivas y aburridas.
  • Los trabajadores especializados no pueden desarrollar todas sus habilidades y por lo tanto es más difícil que puedan encontrar un nuevo trabajo.
  • Los empleados raramente son retados a hacer algo más de lo que siempre hacen.
  • Cuando un empleado deja la organización, se llevan el conocimiento especializado que aprendieron.
  • El trabajo en equipo puede volverse complicado al existir poca comunicación.
  • Los trabajadores especializados son difíciles de reemplazar incluso cuando se ausenta por un solo día.